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吴懿君打着电话，没留意他反应这么大，张嘴对门口喊：
“你跑什么？”
我推开椅子，追出门外，路灯下，见他正要攀上走廊栏杆，吓得急忙喊道：
“你要干什么？快下了！”奔过去扯住他衣服。
他挣扎着想甩开我：
“放开，不要管我……”
对面教室的学生听到动静，纷纷跑出来看。
有学生急得大声叫道：“有人爬栏杆想跳楼！”
吴懿君见不妙，跑出来和我一起把他拉下来，大声呵责道：
“你疯了，爬上去干什么？”
“谁叫你砸我手机……”一边悲苦地说，一边奋力想要挣脱。
我见他想不开，紧紧拉住他。吴懿君力大，一边把他拉来回办公室，一边对他大声说道：
“你犯什么傻？回办公室再说。你爸爸已经到校门了，有什么我们一起说清楚，犯得着干蠢事吗？”
吴懿君把他推进办公室，回头对我说：
“狮子王，他竟然想不开，你来帮我疏导疏导他。”
走廊围上来不少看热闹的学生，看班的老师跑过来问情况。
“你们看什么？赶快回教室学习。”
我把学生赶回教室，让老师们看好课堂纪律。然后，转身小跑回办公室。进了办公室，我担心他再溜跑，把门关上。
张明亮不再挣扎，只是胸口剧烈起伏，脸色惨白，嘴里不停地说：
“我不读书了，你们不要管我……我的事，不用你们管……”
吴懿君双手扳住他的两肩，认真看他，开导他说：
“学生不得带手机来学校，更不能在教室玩手机。其他同学都做到了，你为什么做不到呢？老师在气头上，把祸害你的手机摔了，如果你把手机看得比你的生命还重要，那就太不应该了。”
“你没收就行了……什么一定要砸我手机？”他样子还很激动，全身起伏。
“要是你舍不得手机，把我的手机拿去。但是，保证不在学校使用。”吴懿君把手机放他前面桌上。
“我只要我的手机，我不要你的……”
这时，有人敲门。张明亮听了，眼神慌乱，脸色煞白。我一看就知道，这是一个经常受家暴的主。
我快步走到门口，拉开门。
“吴老师，张明亮又闯什么祸了？”人还没进来，他就远远瓮声问。
这是一个脸色黝黑的壮汉子，想不到他儿子跟他反差这么大。
听完吴懿君老师介绍，他一股怒气冲上脑门，愤怒地骂道：
“谁让你在教室玩手机？在家里嫌打不够吗？皮又痒了？”一边怒骂，一边起脚朝儿子屁股踢过去。
我看到他这么粗暴，不满地说：“孩子有错，我们一起教育。在这里不要打人。”
张明亮见我为他说话，躲在我身后，全身在哆嗦。我知道他恐惧，赶紧握着他的手腕，拉张凳子，让他坐在我身边。
我想先扭转家长的态度，就从他擅长的手艺说起，引导他数出家里最值钱的东西。他老实说，家里最值钱的就是货车，全家就靠它拉运货物赚钱过日子。我举例告诉他，家里最值钱的是孩子。孩子陪伴他们一直到变老。他信服了，答应不能打骂家里的最大的财宝。
我又握紧张明亮的手，运用心理暗示给他平静下来，让他回忆自己最快乐的时候，同时诱导他父亲也回忆孩子的闪光亮点。然后我夸赞他，肯定他价值，给他足够的尊严：
“你会画画呀，还获得过奖呢。我们（3）班想找个画画好的同学都难。以后我们班出板报，你一定来帮助他们绘图。”
他听了我的话，眼里闪烁星光，眼眶湿润。
吴懿君听从我的建议，就他摔手机的事真诚向张明亮道歉。
张明亮看到他们班平日高高在上的君王竟然跟他道歉，心里的结也打开了。
在得到张明亮父亲再三保证不打骂孩子的承诺后，为了避免出意外，吴懿君让他把孩子接回家休息两天，星期二晚自修再送来。
这时，晚自修放学的铃声响了。
郑主任听到吴懿君的报告，不放心，跑上三楼办公室了解情况。
他眉头紧锁：“学生怎么会把手机看得比自己的命还重呢？”
我作证说：“现在的学生太脆弱，动不动就想不开……好在君王经验丰富，临危不惧。问题已经处理好了。”
吴懿君高兴地说：
“狮子王不愧是华中师大的高材生，三两招就把一个魔王父亲治得服服帖帖的。我相信，他把儿子当成全家的宝贝，以后不会打骂孩子了。”
郑主任若有所思地说：“这些小皇帝的问题还真严重。”
我心里想：
问题孩子，背后都有一个有问题的家庭；问题家庭，往往都有一个有问题的家长。不知道甘明桂在这样的家教环境中会做出什么傻事？
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