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对此，罗通只说了一句话，“今日你对我爱理不理，明日我让你高攀不起。”
大唐的读书人重儒学，对罗通的科学，数字，物理，化学什么的都不感兴趣，所以罗通在招生的时候，并未说孔颖达，颜师古等大儒在书院里任教。
否则只怕唐科院的门槛都要被踩烂。
现在那些人对唐科院不屑一顾，可是等唐科院显现出他的能量时，他们想进来可就没那么容易了。
于是在唐科院全体老师憋着劲准备打脸的情况下，唐科院正式开学了。
唐科院在贞观元年七月十八日这一天举行了第一次校会。
其实开学的时间是在七月十六日这一天的，罗通本来也没有举行校会的打算，但是他发现了一个很严重的问题，学生之间的阶级分化十分的严重。
权贵家的子弟锦衣玉袍，贫民子弟则是穿着打着补丁的衣服，体瘦面黄，看着那些来自权贵家庭的孩子，天然的有着自卑感。
而权贵子弟则是看不起贫民子弟，学校的分化十分严重。
这可不是罗通举办唐科院的初衷。
不管这些孩子在外面来自什么家庭，成分如何，但在唐科院这里就只有一个身份——学生。
所有人在这里都应该是平等的。
于是就有了这一次校会。
主持校会的是孔颖达，因为他震得住场子。
罗通把学院里阶层分化的事情和老孔等几人说了之后，他们都极为反感，认为应该有教无类，所有的学生在学校里都应该是平等的。
于是他自动请缨来唱黑脸了。
罗通发表开幕词，诸如“欢迎大家来唐科院，我们的明天一定会更加美好之类的话”。
孔颖达坐在铁皮做成的扩音器后面，开始发话，“欢迎大家来到我们唐科院，所有人来到这里都是我们书院的学生，没有高低贵贱之分，我们也不允许有高低贵贱之分，这一条校规你们是必须要记住的，否则我会对你们进行惩罚，然后再叫你们父母领回去，相信你们父母也不敢说什么，相反会把你们吊起来打。”
不是孔颖达吓唬人，事实确实如此。
不是因为唐科院怎样牛逼，而是孔颖达等大儒的名头大，这么多的大儒在教学，别人是求之不得。
你有这个机会还不珍惜，不好好学习，被惩罚了，父母不但不敢有异议，相反还会来向这些老夫子赔礼道歉，说打得好。
于是罗通制定了严格的校规，包括体罚的措施。
老孔是教导主任，负责执行校规。
开会之后，学生们的抱团就不敢太明显了，权贵家的子弟也不敢随意的歧视，甚至欺负贫穷家庭的孩子了。
但这还不够。
于是罗通决定给他们定制校服，否则权贵家的孩子穿着锦衣华服，贫民家的孩子衣衫褴褛，消灭分化只是一句空话。
于是罗通叫来了制衣店的裁缝，给所有的孩子进行量身，给他们量身定制校服。
每人夏装四套，冬装四套，还有统一的内衣裤，鞋子。
当然，学生有统一的服装了，那些唐科院的保卫也定制了统一的服饰。
虽然都是粗袍布衣，但由于罗通要求制衣店加紧赶工，多付了两成的钱，总共的花销达到了一千贯。
三天后，第一批服装送来，学生们穿上了统一的校服，显得整齐划一，精神面貌也上升了许多。
不是没有人挑战书院的权威，候君集的侄子候羽故意不穿校服，于是孔颖达执行了唐科院第一次校规，他被关了三天禁闭。
出来之后，候羽态度大变，自己穿上了校服，还到处描述禁闭室的恐怖，劝人不要被关禁闭。
当然有不信邪的，程处亮表示禁闭室那么有趣：我想去看看。
于是故意找麻烦，老孔毫不犹豫的把他也关了进去。
出来后，程处亮也到处跟他的小伙伴们述说禁闭室的恐怖。
于是校风才大变。
开学已经过了十多天。
罗通和孔颖达，言师古等人站在秦王府的高处，看着下面穿着统一服饰的学生在做早操。
罗通当然不会承认让学生做早操是出于他的恶趣味，更不会亲自领操，他把薛仁贵叫来之后，叫了他两次，他就记住了，然后变成了领操的。
“第八套广播体操，预备开始！伸展运动，一二三四五六七八……”
孔颖达看着潮气蓬勃的孩子们，捋着胡须，面带微笑，“这才是教育，圣人云有教无类，善莫大焉。”
300个孩子，按照年纪分成了6个班，每班平均50人不等。
之所以分这么多班，主要是考虑到老师的欠缺。
马周当起了数学科老师，贾祸当自然科的老师，当然像孔颖达颜师古等人不可能亲自教授断文识字这么低难度的科目，这些都是他们的弟子徒孙在教。
拼音的常用字版已经编纂完毕，唐科院的学生们就是第一个试验品。
阿拉伯数字也是在唐科院里首先进行推广。
十岁以上孩子，学过数学的，已经熟练的掌握了十个阿拉伯数字了。
只有一个全部都是十岁以上孩子的大班，老孔等人才会去讲儒学。
物理化学的科目，也只有大班的孩子才有，毕竟低年龄的孩子连字都不认得，教他物理化学也不懂。
当然孩子们也都是全部住宿的，罗通把权贵子弟和贫民子弟全部混编，一段时间下来，大家也都混熟了。
颜师古叹道：“这些孩子学习的劲头很足，假以时日，必成大才。”
这正是罗通所想看到的。
贫穷家庭的孩子无比珍惜这次机会，学习十分的刻苦。
至于权贵家的孩子，他们也是庶出，早早知道继续家业无望，若是不知道的，罗通也会让那些老师和他们谈心。
于是也都懂了，有了改变命运的机会，学习的劲头也是十足。
一切都在按着罗通的规划在发展。
数学，拼音，物理，化学，自然这些科学的种子总有一天会在大唐生根发芽，生长为参天大树的。
大唐的读书人如此之少，这些孩子将来毕业后，必定能在各个领域绽放出他们的光彩，把科学的思想传播到大唐各处。
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